中２のステラでは、今日からSunshineのProgram 5に入った。
中２の内容も折り返し地点を過ぎた。
このProgram 5の新出内容は、「ＳＶＣ文型」と「ＳＶＯＯ文型」と「疑問詞＋to不定詞」が３つ。
何なんだ、この寄せ集め的な作りは！
とも思うんだけど、
そうでなくても中２は項目数だけ見ると一番多い学年だから、しかたないか。
今日は、「ＳＶＣ文型」と「ＳＶＯＯ文型」の２つ。
どちらも、動詞の後ろの単語の並べ方ルールの話。
よく塾向けの教材、特に「発展編」とかうたってるものに多いのが、
最初からいろんな動詞をバンバン出して、かなり細かいところまで解説しちゃってる、というもの。
だから、かえって使いづらい。
最初はね、それぞれの文型の基本イメージだけを理解してもらえれば、それで十分なのよ。
そうじゃないと、最初から「難しくて、複雑で、面倒くさい！」という悪い印象を与えてしまう。
だから今日の解説も、look, become, give, makeの４つの動詞しか使ってない。
これで基本イメージがサクッと理解できてしまえば、
あとは動詞の意味が変わるだけだから、
勝手にどんどん進んでいってくれる。
もちろん、「補語」とか「目的語」という用語も使ってない。基本イメージの理解には不要だから。
「主語の説明」、「（人）に」、「（モノ）を」、で十分。
というか、その方がイメージしやすい。専門用語はずっと後でいい。
ましてや、「ＳＶＣ」と「ＳＶＯ」の違いなんて、完全無視。
そんなの、最初に言ってどうするの？って感じ。全く意味が無いどころか、邪魔でしかない。
中２ステラの子たちは、軽々と基本イメージを理解して、問題もスラスラ解き進めていった。
あとは、この内容に何度も触れて、少しずつジワジワと頭と体に馴染ませていくだけだ。
次回の授業では、「疑問詞＋to不定詞」を軽く扱って、そこから先は演習モード。
数週間後には期末テストも控えてるから、しばらくはずっと復習演習期間だ。
それが終われば、残すは「受動態」と「現在完了」のみ。
基礎がしっかり固まっていれば、この辺りから英語は本当にサクサク進んでいく。
だから、楽しくなっていくんだよ～。
