春日部の塾|春日部アカデミー通信

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【比較の表現】これでイメージの理解はバッチリだろう。

 

 

水曜日は中2ステラの日♪

 

ステラは毎年学年ごとにキャラが違うんだけど、

 

この子たちはとてもノリが良い。

 

だから、雑談もどんどん話が広がっていく。

 

 

今日なんて、成田山の話からお寺と神社の違いの話になって、

 

最終的にジブリの世界の話まで行ったからね。

 

 

だから雑談は面白い。

 

 

 

さて、授業の方はというと、

 

いつもの「英訳ファイブ」で前回やった第4文型の復習をガッツリやった後、

 

後半は「比較の表現」に突入。

 

 

実は、今回からこの「比較の表現」の導入のしかたを変えてみた。

 

授業が始まる数時間前に急に降りてきたんだ。

 

「この方が全体像をつかみやすく、理解も楽なんじゃないか」って。

 

 

「比較の表現」のキモは、「語形変化」。

 

だったら、最初にそこだけにフォーカスしてしまった方が話が速いだろう、っていうことだ。

 

語順に大きな変化があるわけじゃないからね。

 

 

 

実際の授業の様子はこちらから。

 

原級-比較級-最上級の3つの形のイメージが確実に理解されていく様子が見れると思うよ。

 

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あ、そうそう、それから、

 

 

よく、「姿勢を正しくしなさい」って言われることが多いけど、

 

それって何故なの?っていう話もした。

 

 

 

以上、春日部アカデミーから福地がお届けしました!